孩子的教育問(wèn)題，到底應(yīng)該由誰(shuí)負(fù)責(zé)？
“學(xué)校是育人主陣地”“學(xué)校和家長(zhǎng)缺一不可，應(yīng)互相配合”“家長(zhǎng)才是第一責(zé)任人”……眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。
2024年11月，教育部等17部門 聯(lián)合印發(fā)《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》，給出了問(wèn)題的“最優(yōu)解”——家校社各方協(xié)同，當(dāng)好“教育合伙人”。
近年來(lái)，安圖縣積極探索家校社協(xié)同育人的有效路徑，于今年3月被確定為吉林省家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”試點(diǎn)地區(qū)，并以試點(diǎn)建設(shè)要求為導(dǎo)向構(gòu)建了“126N”全方位、多層次的協(xié)同育人體系。該體系以學(xué)校為圓心，通過(guò)“雙元教聯(lián)體”創(chuàng)建、“多元教聯(lián)體”共建，推進(jìn)聯(lián)責(zé)任、聯(lián)資源、聯(lián)空間、創(chuàng)機(jī)制、創(chuàng)課程、創(chuàng)平臺(tái)六項(xiàng)聯(lián)創(chuàng)工作，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校、家庭、社會(huì)多維度育人目標(biāo)。
圍繞“1”個(gè)圓心，夯實(shí)社教融合根基
學(xué)校承擔(dān)著教書(shū)育人的大部分任務(wù)，專業(yè)化和專門化的“五育”是學(xué)校的主責(zé)領(lǐng)域。安圖縣充分發(fā)揮學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極整合家庭與社會(huì)教育資源。
打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)輸送教育“養(yǎng)分”。安圖縣組建由20人組成的專家型“家教講師團(tuán)”，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校開(kāi)展講座和培訓(xùn)，傳播科學(xué)家庭教育理念與方法。成立由11人組成的科研型“中心教研組”，實(shí)施家庭教育“專業(yè)知識(shí)研究、課程教學(xué)研究、常態(tài)推廣研究”三研模式，確立不同年齡階段兒童的家庭教育案例教學(xué)研究。建立由116人組成的強(qiáng)基型“班主任人才庫(kù)”，助力家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育人方式。
開(kāi)展多樣活動(dòng)拉緊家�！凹~帶”。2024年，安圖縣各學(xué)校邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理與商榷大小事務(wù)近百項(xiàng)。持續(xù)推進(jìn)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，創(chuàng)新開(kāi)展“家訪開(kāi)在炕頭上”“我和村部牽手育人”等特色家訪，構(gòu)建多維家訪模式。舉辦“名師講堂”“家長(zhǎng)公益講堂”，邀請(qǐng)教育專家和優(yōu)秀教師授課、錄制線上視頻21個(gè)，幫助家長(zhǎng)更新教育觀念。推進(jìn)“校長(zhǎng)在門衛(wèi)等您”民生實(shí)事，打通家校溝通“最后一公里”，累計(jì)解決家庭教育問(wèn)題近千件。
推進(jìn)“2”大創(chuàng)建，拓寬社教融合路徑
今年5月27日，安圖縣學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人“雙元教聯(lián)體”正式啟動(dòng)，全縣首批6所學(xué)校與6家社會(huì)單位展開(kāi)結(jié)對(duì)。安圖縣東風(fēng)學(xué)校與安圖縣中醫(yī)醫(yī)院共同設(shè)計(jì)體驗(yàn)中醫(yī)診斷、識(shí)別中藥材、了解中藥炮制方法等特色課程；安圖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校與縣公安局借助雙元教聯(lián)體建設(shè)，開(kāi)展“禁毒研學(xué)之旅”……結(jié)對(duì)學(xué)校和社會(huì)單位聯(lián)合設(shè)計(jì)貼合學(xué)生特點(diǎn)的課程與項(xiàng)目，不斷拓展深化“行走的思政課”，探索實(shí)踐育人新范式。
“雙元教聯(lián)體”落腳于“實(shí)踐”，“多元教聯(lián)體”則著眼于構(gòu)建各方協(xié)力合作的教育生態(tài)與社會(huì)氛圍。安圖縣建立協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)跨部門聯(lián)席制度，聯(lián)合公安、司法等單位為各校配備78名法治副校長(zhǎng)、4名法治輔導(dǎo)員，普及法律知識(shí)、解決家校糾紛；協(xié)調(diào)縣關(guān)工委組織“五老”隊(duì)伍入校開(kāi)展訂單式“普法教育”講座，惠及1萬(wàn)余名學(xué)生；縣教體局、婦聯(lián)等四部門聯(lián)合舉辦家庭教育論壇，探討熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，為5300余名家長(zhǎng)提供科學(xué)教育方法。
聚焦“6”項(xiàng)聯(lián)創(chuàng)，激發(fā)社教育人活力
聯(lián)責(zé)任，解鎖社教融合“新密碼”。2024年3月，安圖縣成立了由縣委教育工委書(shū)記和副縣長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)的協(xié)同育人建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建政府統(tǒng)籌、多部門參與管理機(jī)制，推動(dòng)社教融合有序開(kāi)展。
聯(lián)資源，打造協(xié)同育人“資源倉(cāng)”。建立包含31個(gè)單位的“研學(xué)實(shí)踐資源庫(kù)”，建設(shè)2個(gè)省級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地、5個(gè)思政研學(xué)實(shí)踐基地，設(shè)計(jì)1條省級(jí)、4條縣級(jí)研學(xué)實(shí)踐精品路線，2024年共開(kāi)展100余項(xiàng)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，參與人次達(dá)10053人次。
聯(lián)空間，搭建教育共享“新舞臺(tái)”。利用革命老區(qū)優(yōu)勢(shì)建設(shè)4所紅軍小學(xué)，其中安圖王德泰紅軍小學(xué)被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)單位，長(zhǎng)白山歷史文化園思政研學(xué)實(shí)踐基地被評(píng)為國(guó)家級(jí)教育基地。2025年3月，縣教體局聯(lián)合縣文物管理所開(kāi)展“賡續(xù)安圖文脈，傳承紅色基因”萬(wàn)名師生同上一堂思政課活動(dòng)，通過(guò)“云端+實(shí)地”同步參觀文物，讓師生了解家鄉(xiāng)歷史。
創(chuàng)機(jī)制，筑牢協(xié)同育人“穩(wěn)定器”。出臺(tái)《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》等制度標(biāo)準(zhǔn)，提供制度保障。建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，指導(dǎo)各校每年投入公用經(jīng)費(fèi)的3%用于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與。
創(chuàng)課程，定制學(xué)生成長(zhǎng)“專屬餐”。結(jié)合學(xué)校教學(xué)與社會(huì)資源特色，建立校社聯(lián)盟，創(chuàng)新開(kāi)發(fā)“研學(xué)實(shí)踐課程”，提升社會(huì)育人質(zhì)量。圍繞家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)發(fā)家庭教育“案例教學(xué)課程”，開(kāi)展全縣案例教學(xué)課程培訓(xùn)、設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，編制“家庭教育案例教學(xué)手冊(cè)”促進(jìn)校家社教育同步提升。
創(chuàng)平臺(tái)，暢通教育交流“高速路”。與安圖縣人民醫(yī)院合作建立“心理健康教育研究中心暨家校社協(xié)同育人研究中心”開(kāi)展一對(duì)一服務(wù)；通過(guò)“專遞課堂”“智能云平臺(tái)”等培訓(xùn)提升教師能力。在安圖教育、融媒體等平臺(tái)開(kāi)辟專欄傳播家教知識(shí)，搭建多元交流平臺(tái)，促進(jìn)信息共享與經(jīng)驗(yàn)交流。
促成“N”重目標(biāo)，取得社教融合成果
安圖縣推進(jìn)家校社協(xié)同育人成果豐碩，于今年5月作為兩個(gè)縣區(qū)代表之一，在全省教聯(lián)體會(huì)議中現(xiàn)場(chǎng)交流“126N”協(xié)同育人體系工作經(jīng)驗(yàn)，展示、分享協(xié)同育人的前沿思考。
學(xué)生全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)生在思想品德、心理健康、文化學(xué)習(xí)等方面全面發(fā)展，2024年共獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù)8項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)24項(xiàng)。
“五育”更加專業(yè)。推動(dòng)學(xué)校深入開(kāi)展勞動(dòng)教育、科學(xué)教育、思政教育等工作，撰寫的信息化建設(shè)、勞動(dòng)教育、家庭教育等9篇工作案例獲省教育廳推廣。
家庭積極參與。助力家庭形成優(yōu)良家風(fēng)、樹(shù)立正確家教理念、營(yíng)造良好的家庭育人環(huán)境，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在安圖縣教育信息平臺(tái)、縣融媒體平臺(tái)發(fā)布的家庭教育課程點(diǎn)擊率已達(dá)20余萬(wàn)人次。
社會(huì)氛圍濃厚。推動(dòng)社會(huì)常態(tài)育人、實(shí)現(xiàn)社教同步，提升社會(huì)育人水平，2024年以來(lái)，有300余篇信息報(bào)道在新華社客戶端、人民網(wǎng)、中國(guó)教育報(bào)等媒體上發(fā)布，營(yíng)造了全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育的濃厚氛圍。
校家社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)如火如荼，如何進(jìn)一步深化成效成為當(dāng)前需要思考和突破的難題。安圖縣明確方向，聚焦機(jī)制創(chuàng)新、品牌培育、數(shù)字賦能，在完善“教聯(lián)體”長(zhǎng)效機(jī)制、打造“心理健康教育”特色品牌、探索“數(shù)字化協(xié)同育人”模式等方面下大力、用苦功，努力為孩子打造健康快樂(lè)成長(zhǎng)“大本營(yíng)”。(張開(kāi)奇 葛威)
(圖片來(lái)源：安圖縣委宣傳部/供圖)
